Petterson, Lars: ”Pedagogik och historia. En komplicerad förbindelse”, pp. 359-373 Selander, Staffan (red): Kobran, nallen och majjen: tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning. Stockholm: Myndigheten för skolutveckling, 2003 (15 s.)

En skola för alla. Om specialpedagogik. I Staffan Selander (red.) Kobran, nallen och majjen. Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, www.skolverket.se (s 291-303, se Lisam) Eriksson Gustavsson, Anna-Lena, Göransson, Kerstin & Nilholm, Claes (red.) (2011). Specialpedagogisk verksamhet i grundskolan.

Martin Korpi, Barbara (2006). Förskolan i politiken – om intentioner och beslut bakom den svenska förskolans framväxt. Kobran, nallen och majjen. Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning. Forskning i fokus nr 12 (ss. 71- 90) (Elektronisk resurs) tisd.

Kobran, nallen och majjen. tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning.

Specialpedagogisk verksamhet i grundskolan. Petterson, Lars: ”Pedagogik och historia. En komplicerad förbindelse”, pp. 359-373 Selander, Staffan (red): Kobran, nallen och majjen: tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning. Stockholm: Myndigheten för skolutveckling, 2003 (15 s.) Wahlström, N. (2015). Läroplansteori och didaktik.

Den studerande ska efter genomgången kurs ha tillägnat sig fördjupade kunskaper om: att analysera och värdera olika lärandeteorier och styr- och policydokument inom pedagogisk verksamhet att analysera aktuell pedagogisk forskning och relatera detta till beprövad erfarenhet

Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning. Myndigheten för skolutveckling. är mångfacetterat och fyllt av allehanda traditioner.

Titel och upphov : Kobran, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning / Staffan Selander (red) Utgivning, distribution etc. Stockholm : Myndigheten för skolutveckling, 2003 ; DDC klassifikationskod (Dewey Decimal Classification) 371.009485; Fysisk beskrivning : 401 s : ill. Serietitel - ej biuppslagsform

Forskning i fokus nr 12 (ss. 71- 90) (Elektronisk resurs) tisd. 25 nov Senast kl 18.00 Mondo Inlämning skrivuppgift Omfattar den litteratur som hittills bearbetats enligt ovan. En skola för alla. Om specialpedagogik. I Staffan Selander (red.) Kobran, nallen och majjen. Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, www.skolverket.se (s 291-303, se Lisam) Eriksson Gustavsson, Anna-Lena, Göransson, Kerstin & Nilholm, Claes (red.) (2011).

Staffan Selander (red) myndigheten för skolutveckling Kobran, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning / Staffan Selander (red). Selander, Staffan, 1947- (redaktör/utgivare) Sverige. Myndigheten för skolutveckling (utgivare) ISBN 9185128031 Publicerad: Stockholm : Myndigheten för skolutveckling, 2003 Tillverkad: Kalmar : Lenanders grafiska Svenska 401 sidor Kobran, nallen och majjen Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning Staffan Selander (red.) beställningsadress: Liber Distribution 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-postadress: skolutveckling@liber.se www.skolutveckling.se best. nr: U03:007 ISBN 91-85128-03-1 ISSN 1651-3460 omslagsbild: peter ahlén, johnér bildbyrå Kobran, nallen och majjen: Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning Selander, Staffan Stockholm University, Faculty of Social Sciences, Department of … Kobran, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning ; Förlag, etc. Myndigheten för skolutveckling, Stockholm : 2003 ; Antal sidor etc. 401 s : ill.
Nordea as

(Red) (2. uppl). Lund: Studentlitteratur AB. Wedman, Ingemar.

/ S. Selander. 2003.
Puccini wallet

ed bygg norrköping
slippa betala underhall
spss save outfile
hhs studentliv
bussresa berlin malmö
underhallstekniker lon

Pedagogik och historia: En komplicerad förbindelse S. Selander (red.), Kobran, nallen och majjen: Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning. Stockholm: Myndigheten för skolutveckling : 2003 : Obligatorisk. Westberg Johannes Vad är utbildningshistoria? Ett forskningsfälts historia, framtid och relation till pedagogikämnet

kobran, nallen och majjen 15 från sina föräldrars stela konventioner blev så småningom själva föräldrar och fick erfara hur de egna barnen, på nytt och frivilligt, lärde sig vett och etikett och klädde upp sig till skolfester … Kobran, nallen och majjen - Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning handlar om den svenska skolans förändring sedan införandet av grundskolanför 40 år sedan. Bokens 21 artiklar rör sig kring olika aspekter på hur skolan och dess innehåll har förändrats under denna tid. Kobran, nallen och majjen Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning. Staffan Selander (red) myndigheten för skolutveckling Kobran, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning / Staffan Selander (red). Selander, Staffan, 1947- (redaktör/utgivare) Sverige. Myndigheten för skolutveckling (utgivare) ISBN 9185128031 Publicerad: Stockholm : Myndigheten för skolutveckling, 2003 Tillverkad: Kalmar : Lenanders grafiska Svenska 401 sidor Kobran, nallen och majjen Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning Staffan Selander (red.) beställningsadress: Liber Distribution 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-postadress: skolutveckling@liber.se www.skolutveckling.se best.

Wahlström, Ninni Läroplansteori och didaktik Malmö: Gleerups, cop. 2015 kap. 3 och 6. Se bibliotekets söktjänst. Wedman, I., Från skallmätning till VG : Om skolans betyg. Ingår i: Selander, Staffan Kobran, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning Stockholm: Myndigheten för skolutveckling, 2003

Skolans blick - världen som text. I Staffan Selander (Red.). Kobran, nallen och majjen. Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, s. I S. Selander (red): Kobran, nallen och majjen.

Utförlig titel: Kobran, nallen och majjen, tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, Staffan Selander (red); Serie: Forskning i Publicerad i: I Staffan Selander (Ed.), Kobran, nallen och majjen. Tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning, ss. 71-89. Förlag: Myndigheten för Kobran, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning / Staffan Selander (red). Medskapare: Selander, Staffan, 1947- [edt] | Sverige Kobran, nallen och majjen : tradition och förnyelse i svensk skola och skolforskning / Staffan Selander (red). Medverkande: Selander, Staffan, 1947- [edt] Kobran, nallen och majj´en.